par Oukaci Lounis*
La mondialisation est un phénomène qui a bouleversé les structures économiques, sociales, politiques et culturelles du monde entier. L’Algérie n’a pas échappé à cette tendance et a été profondément affectée par les effets de la mondialisation.
L’Université algérienne en particulier, subit actuellement, des transformations significatives en raison de la mondialisation. Les effets de la mondialisation sur l’Université algérienne d’aujourd’hui et de demain sont nombreux et variés, allant de l’augmentation de la concurrence internationale à l’amélioration de la qualité de l’enseignement, à l’ouverture sur les savoirs savants, en adoptant un changement linguistique à l’international.
L’un des principaux effets de la mondialisation sur l’Université algérienne est l’ouverture à la concurrence internationale. Avec la mondialisation, les frontières entre les pays sont devenues de plus en plus poreuses, ce qui permettra, dans un avenir proche, l’arrivée de nombreuses universités étrangères en Algérie, le retour de la diaspora, de très haut niveau et des professeurs de renommée mondiale. Cette concurrence accrue forcera les universités algériennes à améliorer leur qualité d’enseignement et à offrir des programmes plus attractifs pour les étudiants.
Un autre effet de la mondialisation sur l’Université algérienne est l’augmentation de la mobilité des étudiants et des enseignants.
Les étudiants algériens ont désormais plus de possibilités de poursuivre leurs études à l’étranger, en ce qui concerne la diaspora et les professeurs étrangers, une stratégie devrait être instaurée pour les encourager à venir : La stabilité socioéconomique et politique est un élément clé pour attirer la diaspora de haut niveau et les professeurs de renommée mondiale en Algérie, car ces personnes cherchent un environnement sûr et stable pour s’installer et travailler. L’Algérie a un potentiel énorme pour attirer ces talents, mais pour y parvenir, elle doit travailler sur plusieurs fronts.
Le premier front est la stabilité sociopolitique et économique. Les professeurs de qualités et la diaspora cherchent des opportunités d’emploi attractives et des conditions économiques stables pour poursuivre leur carrière.
Le deuxième front est le développement de l’infrastructure. Les professeurs et la diaspora de haut niveau cherchent un environnement de travail moderne et bien équipé, avec des laboratoires, des centres de recherche et des équipements de pointe. L’Algérie doit investir dans l’infrastructure pour créer des conditions propices au développement de la recherche et de l’innovation.
Le troisième front est l’enseignement supérieur. Les universités algériennes doivent être en mesure d’offrir des programmes d’études de haute qualité, des installations de recherche modernes et des possibilités de collaboration avec des institutions de renommée mondiale. Les professeurs étrangers et la diaspora de renommée mondiale cherchent des environnements d’enseignement et de recherche stimulants, avec des opportunités de collaboration internationale.
En outre, la mondialisation a également entraîné une transformation du contenu de l’enseignement dans les universités algériennes. Actuellement, les universités s’attellent à s’adapter aux nouvelles exigences du marché du travail national et offrir des programmes de formation en réponse aux besoins des entreprises locales, demain, nos universités devront répondre à l’employabilité à l’international et se repositionner sur la scène internationale pour offrir des formations de qualité. Enfin, la mondialisation a également permis une plus grande collaboration entre les universités algériennes et les universités étrangères. Les universités algériennes ont ainsi pu bénéficier de partenariats avec des universités de renommée mondiale, qui ont contribué à l’amélioration de la recherche et de l’innovation en Algérie.
Cette collaboration est essentielle pour aider l’Université algérienne à se développer et à s’adapter aux exigences du marché mondial. Les universités seront confrontées à de nombreux changements et défis en raison de la mondialisation, notamment :
– Le changement linguistique dans les universités
– une augmentation de la concurrence internationale,
– une diversification accrue des étudiants et des professeurs,
– une augmentation de la mobilité internationale
– des pressions pour se conformer à des normes internationales de qualité et de compétitivité.
– Les universités : enjeux géopolitiques et géostratégiques sur le continent africain
Le changement linguistique dans les universités algériennes ?
Comment ?
Le changement linguistique dans les universités algériennes est un sujet d’actualité qui a suscité de nombreux débats et discussions au cours de cette année. Les universités algériennes ont pris acte des défis linguistiques en raison de la mondialisation croissante de l’enseignement supérieur.
– Le premier défi, de nombreuses universités internationales utilisent l’anglais comme langue d’enseignement principale, ce qui peut poser des problèmes pour les étudiants en mobilité. Nos étudiants peuvent avoir des difficultés à comprendre les cours et à communiquer avec leurs professeurs et leurs camarades de classe, une fois à l’étranger. Cela peut également affecter leur performance académique.
– Le deuxième défi concerne les politiques linguistiques des universités. De nombreuses universités internationales ont des politiques linguistiques qui privilégient l’anglais, ce qui peut marginaliser nos étudiants qui ne le parlent pas couramment.
– Le troisième défi est lié à la langue utilisée dans la recherche. Nos étudiants ont des difficultés à lire et à comprendre les travaux de recherche publiés en anglais, ce qui peut les empêcher de participer, pleinement, à la recherche et de contribuer à la communauté scientifique internationale.
Pour faire face à ces défis, les universités algériennes doivent adopter une approche plus inclusive et diversifiée en matière de langues. Actuellement, les universités s’attellent à offrir des cours de langue pour le corps enseignant en hybridation. Les universités peuvent également adopter des politiques linguistiques plus inclusives en encourageant la diversité linguistique et culturelle dans leurs programmes d’enseignement et de recherche.
Les universités peuvent également offrir des programmes de traduction et de rédaction pour aider les étudiants à communiquer efficacement dans un environnement universitaire international.
En fin de compte, le changement linguistique dans les universités algériennes est un défi important qui nécessite une approche collaborative et inclusive. Les universités devraient chercher à promouvoir la diversité linguistique et culturelle, à offrir des ressources linguistiques et à adopter des politiques linguistiques plus inclusives pour répondre aux besoins des étudiants nationaux et internationaux et favoriser un environnement universitaire plus inclusif.
L’augmentation de la concurrence internationale: Comment?
Les universités sont dans l’obligation de rentrer en concurrence pour attirer les meilleurs étudiants et les meilleurs professeurs du monde entier. Les universités doivent maintenant rivaliser avec d’autres établissements pour obtenir des financements, des bourses, des subventions de recherche et des partenariats internationaux. C’est la question à laquelle nous allons tenter de répondre. Tout d’abord, il convient de souligner que la concurrence internationale n’est pas une nouvelle réalité pour les universités. En effet, depuis plusieurs décennies, les universités se sont engagées dans une compétition internationale pour attirer les meilleurs étudiants. Cependant, avec la mondialisation, cette compétition s’est intensifiée, et les enjeux sont devenus plus importants. Face à cette concurrence, les universités doivent être capables de se démarquer en proposant des programmes innovants, des recherches de pointe, et des infrastructures modernes.
Pour cela, elles doivent investir dans;
– la recherche et l’innovation,
– le recrutement des enseignants et des chercheurs de renommée internationale, et
– le développement des partenariats avec des entreprises et des institutions de recherche à travers le monde.
– le renforcement de la mobilité des étudiants et des enseignants.
– l’adaptation aux nouvelles technologies et aux nouveaux modes d’apprentissage. Les universités doivent offrir
– des formations en ligne, des cours en ligne, et des supports numériques pour permettre une meilleure accessibilité de l’enseignement.
– investir dans des technologies de pointe pour la recherche, et
– des plateformes en ligne pour faciliter la collaboration et la communication entre les chercheurs.
La concurrence internationale est un défi majeur pour les universités, dans un monde globalisé. Les universités qui réussiront à relever ce défi seront celles qui seront en mesure d’offrir un enseignement de qualité à leurs étudiants, et de contribuer, de manière significative, à la recherche et à l’innovation dans un monde en constante évolution.
L’attractivité de la diaspora de haut niveau pour améliorer la qualité: Comment ?
La diaspora de haut niveau peut jouer un rôle important dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur en Algérie. Cette diaspora a acquis des compétences, des connaissances et des expériences avancées dans des domaines tels que la Science, la Technologie, l’Ingénierie, les Mathématiques et les Sciences sociales. Pour attirer cette diaspora et bénéficier de son expertise, il est important de mettre en place des politiques et des programmes qui encouragent leur retour, leur engagement et leur contribution au développement de l’enseignement supérieur en Algérie.
Pour commencer, il est nécessaire de mettre en place des incitations pour encourager la diaspora à contribuer à l’amélioration de l’enseignement supérieur en Algérie. Les incitations peuvent inclure,
des subventions à la recherche et à l’innovation,
des programmes de mentorat et de coaching,
des opportunités de travail et de collaboration avec des institutions algériennes,
des espaces de dialogue et de collaboration pour permettre à la diaspora, de haut niveau, de partager ses connaissances et ses expériences avec les enseignants et les étudiants algériens.
Ces espaces peuvent prendre la forme de conférences, de séminaires, d’ateliers, de forums en ligne, etc. L’objectif est
de favoriser l’échange de bonnes pratiques,
la création de réseaux de collaboration et
le développement de projets communs.
de mettre en place des programmes de formation et de développement professionnel pour les enseignants algériens. Ces programmes peuvent être conçus en collaboration avec des experts de la diaspora et des institutions étrangères pour garantir leur pertinence et leur qualité.
Les programmes peuvent inclure
des formations sur les dernières avancées technologiques,
des techniques pédagogiques innovantes,
des méthodes de recherche avancées, etc.
un environnement favorable à l’innovation et à l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur. Cela peut être réalisé en encourageant la collaboration entre les universités, les entreprises et les start-ups, nouvellement installées dans les universités. Les experts de la diaspora peuvent jouer un rôle-clé dans la création de nouveaux programmes d’études, la conception de nouveaux produits et services, et l’identification de nouvelles opportunités de marché.
L’attractivité des professeurs étrangers de haut niveau pour améliorer la qualité : Comment ?
L’attractivité des professeurs étrangers de haut niveau est un enjeu crucial pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur en Algérie, car ils peuvent apporter des connaissances et des expériences différentes qui enrichissent l’expérience d’apprentissage des étudiants. En effet, les professeurs étrangers peuvent
offrir une perspective internationale sur des sujets spécifiques,
donner un aperçu des pratiques et des normes de leurs pays d’origine, ainsi que créer des opportunités de collaboration et de réseautage pour les étudiants.
Cependant, attirer des professeurs étrangers de haut niveau peut être un défi, car cela implique souvent des coûts élevés liés aux frais de voyage, de logement et de salaire. En outre, des barrières linguistiques et culturelles peuvent également se poser, ce qui peut rendre difficile la communication et la compréhension entre les professeurs et les étudiants.
Malgré ces défis, il existe plusieurs stratégies pour attirer des professeurs étrangers de haut niveau. Tout d’abord, les universités peuvent
offrir des programmes de bourses d’études pour les professeurs étrangers afin de les encourager à venir enseigner dans nos universités. Ces programmes peuvent couvrir les coûts de voyage, de logement et de salaire, ainsi que fournir des opportunités de formation continue.
établir des partenariats avec des institutions étrangères pour faciliter l’échange de professeurs et d’étudiants. Ces partenariats peuvent également offrir des opportunités de recherche conjointe et de collaboration académique.
encourager les professeurs étrangers à s’impliquer dans la vie étudiante, en organisant des événements sociaux et culturels, en leur offrant des opportunités de mentorat pour les étudiants, et en leur permettant de participer à des activités académiques telles que des conférences et des colloques.
Enfin, pour attirer les professeurs susceptibles d’apporter une valeur ajoutée à nos universités. Il convient de mettre en place des programmes de recrutement efficaces qui ciblent, les meilleurs professeurs.
L’attractivité des étudiants étrangers dans les universités algériennes : Comment ?
L’Algérie est un pays avec une riche histoire et culture, et les universités algériennes ont beaucoup à offrir aux étudiants étrangers qui cherchent à élargir leurs horizons académiques et culturels. Cependant, pour attirer davantage d’étudiants étrangers, il est nécessaire de prendre en compte plusieurs facteurs.
1/ il est important de reconnaître que l’attractivité des universités algériennes dépend, en grande partie, de leur réputation. Les universités algériennes doivent travailler à améliorer leur image et leur crédibilité en mettant en place des programmes de qualité, en offrant des conditions de vie étudiante confortables et en favorisant une culture de l’excellence académique. Les universités algériennes doivent également travailler à renforcer leur réputation à l’étranger en nouant des partenariats avec des universités de renommée mondiale, en participant à des événements académiques internationaux et en accueillant des chercheurs étrangers de très haut niveau dans leurs laboratoires.
2/ les universités algériennes doivent travailler à améliorer leur accessibilité pour les étudiants étrangers. Cela signifie offrir des services de soutien aux étudiants étrangers, tels que des cours de langues arabe et française pour les étudiants non francophones, des cités universitaires décentes et des conseils pour les formalités administratives liées à l’installation en Algérie. Les universités algériennes doivent également offrir des bourses d’études pour les étudiants étrangers, surtout les étudiants de notre continent ; qui souhaitent poursuivre leurs études en Algérie.
3/ les universités algériennes doivent travailler à diversifier leur offre de programmes pour répondre aux besoins des étudiants étrangers. Cela signifie offrir des programmes d’études en anglais, ainsi que des programmes dans des domaines d’études de pointe auprès des étudiants étrangers, tels que les sciences, la technologie, l’ingénierie, les mathématiques et les NTICs , en particulier les programmes portants sur, l’intelligence artificielle, la cyber sécurité et la cybercriminalité . Enfin, les universités algériennes doivent travailler à promouvoir leur offre de programmes auprès des étudiants étrangers. Cela signifie utiliser des outils de marketing efficaces pour promouvoir leurs programmes, notamment en ligne, en travaillant avec des agents de recrutement internationaux et en participant à des salons sur l’enseignement supérieur à l’étranger. Les universités algériennes, par l’intermédiaire de l’Etat algérien, peuvent également travailler en collaboration avec les universités africaines pour promouvoir la destination Algérie auprès des étudiants de notre continent.
Le Markéting des universités algériennes sur le continent africain : Comment ?
La commercialisation des universités sur le continent africain est une entreprise prometteuse qui peut générer des avantages significatifs tant pour les universités que pour les étudiants. Cependant, cela nécessite une stratégie bien planifiée et exécutée qui tient compte des caractéristiques uniques du marché africain.
1/ il est essentiel de comprendre le paysage culturel, social et économique du marché africain. L’Afrique est un vaste continent avec plus de 50 pays, chacun avec sa propre langue, ses coutumes et ses traditions. Par conséquent, il est crucial d’adapter la stratégie marketing aux caractéristiques uniques de chaque pays. Par exemple, dans certains pays, il peut être plus efficace d’utiliser les langues locales dans les campagnes publicitaires, tandis que dans d’autres, l’anglais ou le français peuvent être plus appropriés.
2/ il est crucial d’identifier le public cible des efforts de marketing des universités. Dans de nombreux pays africains, la classe moyenne est en croissance et il y a une demande croissante pour l’enseignement supérieur. Cependant, les frais de scolarité, d’hébergement et autres dépenses peuvent constituer un obstacle important pour de nombreux étudiants. Par conséquent, les universités devront peut-être adapter leurs stratégies de marketing pour cibler les étudiants issus de familles à faible revenu en offrant des bourses.
3/ il est essentiel d’établir des partenariats avec les Etats africains pour prendre pied sur le marché africain. Le partenariat avec les universités locales, et les Etats africains peut aider les universités algériennes à gagner en crédibilité et en confiance auprès de la population locale. Cela peut également aider les universités à naviguer dans les réglementations et coutumes locales pour attirer les étudiants.
4/ les universités devraient envisager l’utilisation des canaux de marketing numérique pour atteindre les étudiants potentiels en Afrique. Les plateformes de médias sociaux telles que Facebook, Twitter et Instagram sont populaires dans de nombreux pays africains et peuvent être utilisées pour promouvoir les universités et leurs programmes. Les universités peuvent également utiliser le marketing par e-mail et l’optimisation des moteurs de recherche pour atteindre un public plus large.
Le marketing des universités algériennes sur le continent africain nécessite une stratégie sur mesure et bien planifiée qui tient compte des caractéristiques uniques du marché africain. En comprenant le marché, en identifiant le public cible, en établissant des partenariats, en utilisant les canaux de marketing numérique et en proposant des programmes pertinents, les universités peuvent promouvoir, avec succès, leurs établissements et attirer une population étudiante diversifiée et talentueuse d’Afrique.
L’augmentation de la mobilité internationale : Comment ?
L’un des effets les plus marquants de la mondialisation sur l’université est l’augmentation de la mobilité internationale. Les étudiants sont de plus en plus encouragés à étudier à l’étranger, tandis que les universités cherchent à attirer des étudiants et des enseignants du monde entier. Pour le cas de nos universités, un travail colossal, doit se faire, au risque de nous renfermer sur nous-mêmes et rater le cours du savoir savant, qui caractérisera le monde de demain. Nos universités sont donc appelées à être, des lieux de rencontre pour les étudiants et les enseignants étrangers. Dans ce qui suit, nous allons examiner les facteurs qui doivent être pris en considération, par nos universités, afin d’être attractives pour les étudiants, notre diaspora et les enseignants étrangers.
– L’enseignement de qualité : Les étudiants s’attendent à recevoir un enseignement de qualité, qui leur permet de développer leurs connaissances et compétences dans leur domaine d’études.
L’enseignement de qualité doit être
dispensé par des enseignants qualifiés et expérimentés, qui sont passionnés par leur domaine et qui ont une connaissance approfondie du sujet.
adapté aux besoins des étudiants. Cela signifie que les méthodes d’enseignement doivent être variées et adaptées à différents styles d’apprentissage. Les étudiants ont des besoins différents en termes d’apprentissage, et il est important que les enseignants soient en mesure de s’adapter à ces besoins.
La qualité de l’enseignement supérieur dépend également de la qualité des programmes d’études offerts.
– Les programmes doivent être
conçus de manière à ce qu’ils soient pertinents et en phase avec les tendances de l’industrie et de la société.
évolutifs et être en mesure de s’adapter aux changements du marché du travail et de la demande des employeurs.
La qualité des installations et des ressources disponibles pour les étudiants : Les universités doivent disposer
d’infrastructures et de ressources de qualité, telles que des laboratoires de pointe, des bibliothèques bien garnies, des équipements informatiques modernes, etc. Les étudiants doivent avoir accès à des ressources de qualité pour faciliter leur apprentissage et leur développement.
La qualité de la recherche : Les universités doivent être engagées dans
la recherche pour contribuer à l’avancement des connaissances et pour aider les étudiants à se familiariser avec les dernières tendances et développements dans leur domaine d’études.
la promotion de la diversité culturelle et linguistique, notamment en offrant des programmes de langues étrangères et des activités culturelles.
le soutien aux étudiants étrangers, qui peuvent aider à faciliter leur intégration dans la communauté universitaire et la société en général.
Cependant, en travaillant sur les facteurs clés tels que, la qualité de l’enseignement et l’environnement social et culturel, les universités peuvent devenir plus attractives pour les étudiants et les enseignants étrangers.
Se conformer à des normes internationales de qualité et de compétitivité : Comment ?
La mondialisation a eu un impact significatif sur l’université actuelle et aura probablement des effets durables sur l’université de demain. En effet, les pressions pour se conformer à des normes internationales de qualité et de compétitivité sont, de plus en plus, importantes et sont directement liées à la mondialisation. Dans ce contexte, il est important de comprendre les effets de la mondialisation sur l’université et les mesures que les établissements universitaires peuvent prendre pour s’adapter à ces changements.
L’un des principaux effets de la mondialisation sur l’université est :
la concurrence accrue entre les établissements universitaires à l’échelle mondiale. Les étudiants ont maintenant accès à une gamme plus large d’options d’études et peuvent facilement comparer les programmes et les coûts des universités à travers le monde. Cette concurrence accrue signifie que les universités doivent maintenant se concentrer sur la qualité de l’enseignement, la recherche et les infrastructures pour attirer et retenir les meilleurs étudiants et enseignants. La concurrence a également entraîné une augmentation de la mobilité des étudiants, des enseignants et des chercheurs à travers le monde.
Les universités doivent donc être en mesure d’accueillir et de soutenir les étudiants internationaux et les membres du corps professoral, ainsi que de développer des partenariats et des collaborations avec d’autres universités à l’échelle internationale. Pour faire face à ces pressions pour se conformer à des normes internationales de qualité et de compétitivité, les établissements universitaires peuvent prendre plusieurs mesures. Tout d’abord,
ils peuvent investir dans la recherche et le développement pour améliorer leur qualité académique et leur réputation internationale. Cela peut inclure le recrutement de professeurs et de chercheurs de renommée internationale et la création de programmes de recherche innovants.
peuvent également travailler à développer des partenariats avec d’autres universités à l’échelle internationale. Cela peut inclure des programmes d’échange d’étudiants, des projets de recherche collaboratifs et des accords de double diplôme.
Ces partenariats peuvent aider les universités à accroître leur visibilité à l’échelle internationale, à améliorer leur qualité académique et à offrir des opportunités d’apprentissage et de recherche uniques à leurs étudiants.
peuvent également travailler à améliorer leur infrastructure et leurs services pour les étudiants internationaux et les membres du corps professoral. Cela peut inclure des programmes d’orientation et d’intégration pour les étudiants internationaux, des services de soutien pour les étudiants ayant des besoins spécifiques, des logements et des installations de qualité pour les étudiants et les enseignants.
Conclusion :
Dans cette conclusion, nous allons explorer certains des effets les plus significatifs de la mondialisation sur l’université algérienne.
1/ Tout d’abord, la mondialisation a eu un impact considérable sur la façon dont l’université algérienne est perçue par les étudiants, les enseignants et les employeurs. Avec l’augmentation de la concurrence internationale, les étudiants algériens cherchent à obtenir une formation de qualité qui leur permettra de rivaliser sur le marché du travail mondial. De même, les employeurs sont à la recherche de diplômés ayant des compétences spécifiques qui répondent aux besoins de l’Economie mondiale. Cela signifie que l’Université algérienne doit s’adapter pour répondre à ces attentes.
2 / la mondialisation a également eu un impact sur la façon dont l’Université algérienne est financée. Avec la mondialisation, les fonds destinés à l’éducation sont de plus en plus limités et les universités doivent chercher des financements auprès de sources alternatives telles que les entreprises
3 / la mondialisation a également eu des effets sur les programmes d’études et la recherche menée dans les universités algériennes. Les programmes doivent être conçus pour répondre aux exigences du marché mondial, ce qui signifie que les universités doivent être en mesure de proposer des programmes dans des domaines tels que les technologies de l’information, l’ingénierie, la finance et les affaires internationales. Les universités doivent également être en mesure de mener des recherches dans ces domaines pour rester compétitives.
4 / la mondialisation a également eu un impact sur la façon dont les universités algériennes sont gérées. Les universités doivent être en mesure de s’adapter aux changements rapides et aux exigences du marché mondial. Cela signifie qu’il est nécessaire de mettre en place une gouvernance efficace, une gestion des ressources humaines, une planification stratégique et une gestion financière rigoureuse.
5/ La question de marketing des universités algériennes afin d’attirer des étudiants africains est un sujet important, qui nécessite une réflexion stratégique à long terme. Pour comprendre comment cela pourrait être réalisé, il est important d’analyser la situation géopolitique et économique actuelle en Afrique. Tout d’abord, il est important de reconnaître que l’Algérie est un pays qui a une forte présence en Afrique grâce à son histoire, sa culture et sa position géographique. Cela signifie qu’il y a déjà une base pour établir des relations avec les pays africains.
Ensuite, il est important de comprendre les besoins et les attentes des étudiants africains qui cherchent à poursuivre des études supérieures. Les facteurs clés pour les étudiants africains incluent la qualité de l’enseignement, la disponibilité des bourses d’études, la sécurité et la stabilité politique du pays d’accueil. Pour répondre à ces besoins, une stratégie de marketing solide doit être mise en place. Voici quelques suggestions pour y parvenir :
Créer une marque forte pour les universités algériennes : Les universités algériennes doivent être vues comme des institutions de qualité qui offrent des programmes d’études supérieures de haut niveau. Cela peut être réalisé en mettant en place une forte image de marque pour les universités, en mettant en avant les réalisations des anciens élèves et en publiant des témoignages d’étudiants satisfaits.
Établir des partenariats avec des universités africaines : Les universités algériennes peuvent établir des partenariats avec des universités africaines pour promouvoir les programmes d’études supérieures. Cela peut inclure des échanges d’étudiants et de professeurs, des projets de recherche conjoints et des activités de formation.
Offrir des bourses d’études : La disponibilité de bourses d’études est un facteur important pour les étudiants africains qui cherchent à poursuivre des études supérieures. Les universités algériennes peuvent offrir des bourses d’études pour attirer les étudiants africains à étudier en Algérie.
Utiliser les médias sociaux pour promouvoir les programmes d’études : Les médias sociaux sont un moyen efficace de promouvoir les programmes d’études supérieures. Les universités algériennes peuvent utiliser les médias sociaux pour partager des informations sur les programmes d’études, les bourses d’études et les réalisations des étudiants.
Établir des liens avec les ambassades africaines : Les universités algériennes peuvent établir des liens avec les ambassades africaines pour promouvoir les programmes d’études supérieures. Les ambassades peuvent aider à promouvoir les programmes, à fournir des informations sur les bourses d’études et à organiser des événements pour les étudiants intéressés.
La contribution des diplômés africains ayant étudié en Algérie : peut être très importante dans le tissage des relations entre leurs pays d’origine et l’Algérie. Cela peut avoir des enjeux géopolitiques importants. Les diplômés africains qui ont étudié en Algérie peuvent jouer un rôle important dans le renforcement des relations entre l’Algérie et leurs pays d’origine. En effet, ces diplômés ont souvent acquis une connaissance approfondie de la culture, de la langue et des normes sociales de l’Algérie. Ils peuvent donc servir de ponts culturels entre les pays d’origine et l’Algérie. En outre, ces diplômés peuvent également avoir établi des liens avec des entreprises, du gouvernement et des universités algériennes qui peuvent être utiles pour renforcer les relations bilatérales.
L’université en tant qu’enjeux géopolitiques : La contribution des diplômés africains ayant étudié en Algérie peut être très importante dans le tissage des relations entre les pays d’origine et l’Algérie. Cela peut avoir des enjeux géopolitiques importants. Cependant, il est important de reconnaître que cela ne peut pas se faire sans une coopération étroite entre les différents acteurs concernés. Les diplômés africains ne peuvent être que l’un des nombreux acteurs dans le renforcement des relations bilatérales. Le marketing des universités algériennes en Afrique est un processus qui nécessite une réflexion géostratégique, géoponique et économique à long terme et des efforts soutenus. En mettant en place une marque forte pour les universités, en établissant des partenariats avec des universités africaines, en offrant des bourses d’études, en utilisant les médias sociaux pour promouvoir les programmes d’études et en établissant des liens avec les ambassades africaines, les universités algériennes peuvent être un facteur géopolitique et géostratégique important.
Références:
Comment la mondialisation affecte-t-elle l’offre des facteurs de production? https://www.cairn.info/revue-economie-et-prevision-2009-3-page-117.htm
S Marginson. Systèmes et établissements d’enseignement supérieur au sein d’un nouvel environnement mondial https://www.oecd-ilibrary.org/education/l-enseignement-superieur-a-l-horizon-2030-volume-2-mondialisation/systemes-et-etablissements-d-enseignement-superieur-au-sein-d-un-nouvel-environnement-mondial_9789264075405-3-fr?crawler=true& mimetype=application/pdf
Séminaires du Centre de Développement Mondialisation, pauvreté et inégalité https://books.google.com/books?hl=en&lr=& id=SnYQ7u1iAyMC&oi =fnd&pg=PA4&dq=Comm ent+la+mondialisation+affecte-t-elle+l%27enseignement+sup %C3%A9rieur+%3F &ots=EfP3bevfLE&sig =v7ivjvP2z6RvY-4iWJ6A2SbgUvc
JL Klein. pour une nouvelle mondialisation: le défi d’innover https://books.google.com/books?hl=en&lr= &id=_0ivg78_JuMC& oi=fnd&pg=PP1&dq=L es+avantages+et+ les+d%C3%A9fis+ de+la+mondialisation +pour+l%27univer sit%C3%A9+africaine.& ots=n15ESBQ0lx&sig=JPF4-98onpTMRvkjFBYTVlOsWBo
Industrie et innovation pour un changement structurel et un développement territorial durable en Afrique 1 https://www.cairn.info/revue-realites-industrielles-2019-3-page-13.htm
*Pr, Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education Université de Constantine 2
